INTERNATIONAL BURCH UNIVERSITY
Faculty of Education and Humanities
Department of English Language and Literature
2015-2016
| SYLLABUS |
| Code |
Name |
Level |
Year |
Semester |
| TDE 132 |
Turkish Language II |
Undergraduate |
1 |
Spring |
| Status |
Number of ECTS Credits |
Class Hours Per Week |
Total Hours Per Semester |
Language |
| Non-area Elective |
2 |
+ 2 |
75 |
Türkçe |
| The course covers basic characteristics of written language and communication and differences between spoken and written language. Course topics include different aspects of writing: spoken and written production; subjectivity and objectivity; the paragraph; paragraph types (introduction, development, and conclusion). Students will learn firstly ways of defining and categorizing texts (informational, literary texts) and secondly how writing becomes a text (cohesion, coherence, purpose, appropriateness, genre, content and inter-textuality). |
| COURSE OBJECTIVE |
| Öğrencilere Türkçe'nin temel konularını öğretmek. Dönemin sonunda öğrencilerin kendilerini ifade edebilecek ve Türkçe diyalog kurabilecek seviyeye getirmektir. Öğrenci Türkiye'de restorana, alışverişe, hastaneye vb. yerlere gittiğinde zorlanmadan insanlarla diyalog kurabilecektir. |
| COURSE CONTENT |
- Genel tekrar
- Soru Zamirleri
- Ek fiilin geniş zamanı
- Saat kaç ve saat kaçta soruları
- Nerdesin konusu ve Emir kipi
- Geniş Zaman, her türlü halleri
- Görülen geçmiş zaman, olumlu hal
- Geçmiş zaman soru ve olumsuz halleri
- Gelecek zaman
- Okuma ve dinleme alıştırmaları
- Var - Yok ve soru halleri
- Ev ve aile konusu
- Ben okulumu seviyorum
- Yeterlik kipi, gereklilik kipi
- Tekrar ve alıştırmalar
|
| Description |
- Interactive Lectures
- Practical Sessions
- Excersises
- Presentation
- Discussions and group work
- Field trips
- Assignments
|
| Learning outcomes |
- Öğrenci temel seviyede Türkçe öğrenir.
- Öğrencinin kendisini ifade edebilecek bir seviyeye getirmek.
- İletişim kurabilecek seviyeye gelir.
- Dört dil becerisini temel seviyede öğrenir
|
| ECTS (Allocated based on student) WORKLOAD |
| Lecture (14 weeks x Lecture hours per week) | 14 | 2 | 28 | | Laboratory / Practice (14 weeks x Laboratory/Practice hours per week) | 14 | 1 | 14 | | Midterm Examination (1 week) | 1 | 2 | 2 | | Final Examination(1 week) | 1 | 3 | 3 | | Preparation for Midterm Examination | 1 | 10 | 10 | | Preparation for Final Examination | 1 | 18 | 18 | | Assignment / Homework/ Project | | 30 | 0 | | Seminar / Presentation | | 20 | 0 |
|